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Komajoブースは大盛況 集中してすくいます 桶に張った水を涼しげに泳いでいたのは、なんと木製の金魚!?これは、榎本教授のご友人のデザイナーの作品だそうです。これが子供たちに大人気で、木んぎょの周りには笑顔があふれていました。 お隣のブースの輪投げゲームを担当した空間造形学科4年の佐藤柚紀さんは、「学生生活の最後に何か地域のためにできることはないかと思って参加しました。運営側での参加は、初めてで不慣れなことも多く、主催者の方々にご迷惑をおかけしてしまう場面もありましたが、地域の方々や子どもたちとのふれあいは、貴重な体験になりました。」と語りました。 実は金魚は木製 輪投げは、空間造形学科(現・住空間デザイン学科)の学生制作です 輪投げのあとは、お菓子がもらえます 盆踊りも覚えました アクティ部所属で国際文化学科1年の村山知夏さんは、木んぎょすくいに参加された地域の方と長い時間お話していました。どんなお話をしましたか?と尋ねると「私が国際文化学科だからかと思いますが、英語関係のお話をしました。東京オリンピックの際、選手村にいってみたお話や、以前池袋に住んでいらしてとても賑やかだったけれど、稲城は静かで良いところですねとお話されていました。私もそう思います。小さい子が苦手だったのですが、今日来てくれた子たちはみんなとってもかわいくて、いい子でうれしくなりました。これからも、こういう活動に参加していきたいです。」と生き生きと語ってくれました。 住空間デザイン学科1年の山田このみさんは、先日参加した環境美化市民運動と比べてどうですか?と尋ねると、「美化運動の時もそうでしたが、稲城に住む方々の温かさを実感しました。出店側の横のつながり、地元のいろいろな世代の縦のつながりが強く感じられ、終わったあととてもほっこりとした気持ちになりました。お祭り的なイベントに参加したのは初めてで、最初は少し不安だったのですが、盆踊りも覚えられたし、また機会があれば参加させていただきたいです。」と語ってくれました。 放送担当のみなさんも踊ります お疲れさまでした 学生たちにとって、地域の方々、子供たちとのふれあいは、かけがえのない体験となったようです。最後は、みんなで盆踊りに参加し、会は盛況のうちに終了しました。 参加学生の感想 空間造形学科4年 島田 奈保子 今回私は、坂浜納涼盆踊りのボランティアとして参加させて頂きました。夏祭りのお手伝いは初めてだったため慣れない作業やアクシデントなど多々ありましたが、親子連れのお客様に笑顔で感謝された時はとても嬉しかったです。忙しくも楽しく充実した時間を過ごすことが出来ました。この活動に参加することが出来て良かったです。 空間造形学科4年 牛尾 春来 今回私は、スタジオ活動の一環として、制作および初日だけではありましたが、盆踊りにも参加してみました。私達は輪投げボードを作り、当日は子供達を中心に輪投げ遊びを楽しんでもらうことができ、とても嬉しく思いました。 プロダクトスタジオならではの輪投げボード作品に、来ていただいた方々にも好評を頂き、改めて、参加してよかったと思いました。 アクティ部 具志風花(住空間デザイン学科1年) 私達は8月の12.13日に、稲城第二小学校にて坂浜盆踊りに参加しました。 私は今まで盆踊りなど踊った事が無くて「どうすれば良いのだろう」と少し不安でしたが、地域のおばさんから丁寧に教えてもらって皆なで楽しく踊る事が出来ました。 また出し物では、木で出来た金魚の&#8221;木んぎょ&#8221;と手作りの&#8221;輪投げ&#8221;をやりました。 私はずっと木んぎょの方を担当していて最初は本物じゃないし、子供達が喜んでやってくれるか心配でしたが盆踊り大会が始まると、予想していたよりもはるかに繁盛していて、とても嬉しい気持ちになりました。また、生きていないという点でも、小さい子供も簡単にすくうことができ、世話をする必要も無かったので親御さん達も喜んでいました。 今回の坂浜盆踊り大会を通して、地域の方々と沢山コミュニケーションを図れたのですごく良い経験になりました。 アクティ部 内藤美幸(住空間デザイン学科1年) 盆踊り大会は1時間前に到着してしまって、早めに準備を始めたのですが、自分達で行動している感じがすごくして楽しかったです。 子供をみんなで呼んだり接客して、釣ってもらってとても喜んでもらえました! 中には生きてないからいらないでしょ?と子供を諭すお母様もいらっしゃったのですが大半のお客様が生きていないとはいえ、楽しんでくださったのでとても嬉しかったです。自分達で金魚も作り上げていったらもっと達成感があったのかなと思いました。 盆踊り大会自体も楽しめたので充実した時間を過ごせたと思います。 アクティ部 熊澤 梨奈(住空間デザイン学科1年) 今回稲城の納涼盆踊り大会に参加して、個人としてとても身になる体験でした。 自分の地元でも盆踊り大会はありますがこじんまりとしたもので屋台がたくさん出るものではありません。なので今回参加させていただいて、地域の人との関わり•協力•優しさを肌で感じることができました。 私は2日目に行きましたが、まずやることが桶に水汲みをすることでした。そこで最初の地域の人の優しさに触れることができました。水汲みのホースを出してくれたり、桶をもってくれたり、自然と協力していただきました。とてもありがたいことでしたし驚きでもありました。 踊りを教えてくれたり、一緒に踊ったり、外部から来た人を温かく受け入れてくれる環境に感動しました。 そしてなによりとても楽しかったので来年も参加したいです! アクティ部 橋本 優花(空間デザイン学科1年) 私は今回盆踊り祭りに参加して、地域の方々とのつながりを身をもって感じることができました。 横に並んだテントは、ただ横で出店をだしているテントではなく、協力したりコミュニケーションを取ることのできるほどよい距離であると思います。私は稲城市に住んでいるわけではありませんが、駒沢女子大学として、その地域の方々と協力し合い盆踊り祭りをお客さんに楽しんでいただくことができたとともに、私たち自身も人の温かさを感じられた2日間であったと思いました。 < 前の記事へ 次の記事へ > 新着情報:新着投稿一覧へ 2024/04/30  駒沢女子大学健康栄養相談室2024年度 健康料理教室「季節の野菜でおもてなし~地場野菜を使って~」 2024/04/22  お知らせ 空間デザイン学部(仮称・設置構想中)の特設ページができました。 2024/04/19  ニュース&トピックス 人間総合学群観光文化学類の名称変更の計画について(構想中)※ 新着情報:トップ 重要なお知らせ ニュース&トピックス お知らせ 入試情報 卒業生の方へ 図書館 学生相談室 新着情報:アーカイブ 2024年 (27) 2023年 (72) 2022年 (70) 2021年 (76) 2020年 (91) 2019年 (81) 2018年 (68) 2017年 (84) 2016年 (103) 2015年 (60) 2014年 (25) 2013年 (21) 2012年 (1) 2009年 (1) 〒206-8511 東京都稲城市坂浜238番地 Tel042-350-7111 Fax042-350-7112 受験生の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 一般の方へ 保護者・ご父母の方へ 本学の特長 学長メッセージ 教育情報の公表 学校法人駒澤学園の情報公開 履修ガイド 建学の精神と伝統 建学の精神と教育の理念 沿革 学園章・コミュニケーションマーク 校歌 教育研究上の基本組織 組織図 教育研究上の目的・方針 教育研究上の目的 ディプロマ・ポリシー カリキュラム・ポリシー アドミッション・ポリシー アセスメント・ポリシー 教育の実践 自校教育 テーラーメイド教育 本学の取り組み 公的研究費の運営・管理 研究倫理等について プライバシーポリシー 情報セキュリティーポリシー 授業評価アンケート集計結果 卒業年次アンケート 本学における生成AI利活用に関する基本方針 自己点検および認証評価 大学 短期大学 内部質保証の方針 内部質保証の方針、基本的な考え方およびシステムの体制(大学) 大学として求める教員像および教員組織の編成方針 短期大学として求める教員像および教員組織の編成方針 高等教育の修学支援新制度 高等教育の修学支援新制度について その他の情報 アクセス キャンパスマップ お問い合わせ 大学・短期大学・大学院 大学 共創文化学部、空間デザイン学部(仮称・設置構想中)開設のお知らせ 人間総合学群観光文化学類の名称変更の計画について(構想中) 共創文化学部(仮称・設置構想中) 空間デザイン学部(仮称・設置構想中) 人間総合学群について 人間文化学類 日本文化専攻 人間関係専攻 英語コミュニケーション専攻 観光文化学類 心理学類 住空間デザイン学類 人間健康学部について 健康栄養学科 看護学部について 看護学科 短期大学 短期大学について 保育科 大学院 人文科学研究科について 仏教文化専攻(修士課程) 臨床心理学専攻(修士課程) キャンパスライフ オフタイム 授業外のシーンをご紹介 キャンパスカレンダー 仏教行事、りんどう祭などの年間行事をご紹介 ボランティア活動 ボランティア活動 法人の皆様へ アルバイト クラブ・同好会 クラブ・同好会:トップ 運動系クラブ 文化系クラブ 同好会・団体 学内インターンシップ 「学生スタッフ」の活動ご紹介 学生サポート 学生サポート:トップ KOMAJO学生生活支援プログラム 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学学修支援センター 学納金(授業料等) 奨学金 障害者支援 授業料サポート 学生寮、学生マンション、賃貸アパート・マンション 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学学生相談室 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学保健室 学生多目的ラウンジ 保険制度 食堂・喫茶コーナー・キャンパスショップ 入学者選抜情報 2025年度入学者選抜速報(健康栄養学科、看護学科) 2024年度入学者選抜(ご参考) 受験生の皆さまへのお願い 【大学・短期大学】2024年度 入学者選抜要項等(ご参考) 2024年度 入学者選抜要項 2024年度 帰国生徒入学者選抜・外国人留学生入学者選抜・社会人特別入学者選抜・編入学者選抜 出願書類 2024年度 志望理由書 入学辞退届・入学手続時納入金返還願 【大学・短期大学】入学者選抜ガイド2024 【大学・短期大学】入学者選抜ガイド2024 【大学院】2024年度人文科学研究科募集要項・出願書類 一般入学者選抜 社会人入学者選抜(仏教文化専攻) 【大学・短期大学】総合型選抜 志望理由・活動報告書(併願型) 【大学・人間総合学群】総合型選抜(併願型) 志望理由・活動報告書[2枚]・事前提出課題[1枚] 【短期大学】総合型選抜(併願型) 志望理由・活動報告書[2枚]・事前提出作文課題(A 保育者適性型コースのみ)[1枚] 資料 資料の請求方法 アドミッション・ポリシー 入学検定料 入学検定料 イベント情報 オープンキャンパス 学校見学・オンライン個別相談など 学外進学相談会 WEBキャンパスツアー 学納金(入学金・授業料等) 他 学納金(入学金・授業料等)【2023年度予定】 スカラシップ制度(新入生)/入学検定料減額制度 授業料サポート LINEで友だち追加 就職支援 キャリア教育 キャリア教育とサポート体制の特色 進路支援プログラム 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学学修支援センター 就職データ 就職率および資格取得等実績・進路等にかかる実績 本学在学生の皆様へ 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学進路総合センターについて 駒沢女子キャリアナビ(本学専用求人検索他システム) おすすめ求人サイト 卒業生の皆様へ 各種証明書類について 既卒求人紹介について おすすめ求人サイト 法人の皆様へ 本学の研究教育に関してより深くご理解いただくために 求人について インターンシップ 社会・地域貢献 社会・地域貢献活動を担う学内組織 ボランティア等の活動 活動の基本方針 活動実績 学術・体験講座 産官学連携活動 訪問者別メニュー 受験生の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 保護者・ご父母の方へ 一般の方へ ピックアップ オープンキャンパス テーラーメイド教育 産官学連携活動 卒業後の進路 奨学金制度 本学の歴史 豊かな自然 ゆとりある施設 学園のイベント・催し物 学生生活サポート 施設案内 キャンパスマップ 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学図書館 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学進路総合センター 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学学修支援センター 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学学生相談室 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学保健室 駒沢女子大学日本文化研究所 駒沢女子大学健康栄養相談室 駒沢学園心理相談センター 駒沢学園寺院資料研究センター 駒沢学園仏教文化センター その他ご案内 テーラーメイド教育 日テレ・東京ヴェルディベレーザとの取り組み 教育情報の公表 オープンキャンパス 授業料サポート サイトマップ アクセス お問い合わせ プライバシーポリシー 情報セキュリティポリシー サイトポリシー 学校法人駒澤学園ソーシャルメディア・ガイドライン 駒沢学園ニュースリリース 新型コロナウイルス感染症に関する学園の対応について(まとめ) 学校法人駒澤学園 駒沢女子大学・駒沢女子短期大学 駒沢学園女子中学校・駒沢学園女子高等学校 駒沢女子短期大学付属こまざわ幼稚園 Copyright © Komazawa Women’s University, Komazawa Women’s Junior College All rights Reserved. 資料請求 お問い合わせ

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