ナイントゥファイブ

受験生の方 在学生の方 保護者の方 卒業生の方 企業・研究者の方 地域・一般の方 資料請求 アクセス  簡体中文 English 資料請求 大学案内 大学案内 TOP 大学概要 キャンパスマップ アクセスマップ 広報 理事長・学長からのメッセージ 理念と目的 沿革 情報公開 基本情報 シンボルマーク 校歌 教員公募 タウンガイド 大学組織図 附属施設 お知らせ 調達・契約について 施設等の貸出 学部・大学院 学部・大学院 TOP 学部 環境科学部 工学部 人間文化学部 人間看護学部 大学院 環境科学研究科 工学研究科 人間文化学研究科 人間看護学研究科 教育情報 3つの方針 全学共通教育 地域教育プログラム 国際交流・留学情報 単位互換制度 シラバス 履修の手引 時間割 入試情報 入試情報 TOP 入試情報　新着情報一覧 学部入試案内 オープンキャンパス 研究生・研修員募集案内 入試過去問題(学部) 受験に関する問い合わせ 入学手続き関係 大学院入試案内 受験生Ｑ＆Ａ 科目等履修生募集案内 入試統計 高大連携 キャンパスライフ キャンパスライフ TOP 学生生活相談・学生相談室・障がい学生支援室 学年暦 授業料および減免制度 奨学金制度 下宿について アルバイトについて 福利厚生施設 健康管理 クラブ&サークル ハラスメント相談 表彰制度 後援会 同窓会（湖風会） 防災 図書館の利用別ウィンドウで開く 就職情報 就職情報 TOP 就職セミナー キャリアデザイン室 求人情報 学部別卒業予定者数 卒業生・修了生の進路状況 問い合わせ インターンシップ 就職支援 出身地別卒業予定者数 卒業研究・修士論文テーマ 研究・産学連携 研究・産学連携 TOP 公募情報 受託研究・共同研究・学術指導 研究シーズ集 研究倫理教育（学内用）別ウィンドウで開く 知的財産 研究シーズのSDGsマッピング 研究論文・紀要・年報の公表（学内用）別ウィンドウで開く 産学連携センター 研究者総覧別ウィンドウで開く 研究支援制度・研究申請 滋賀県立大学発ベンチャー制度 地域ひと・モノ・未来情報研究センター 地域交流・生涯学習 地域交流・生涯学習 TOP 公開講座・公開講義・学部セミナー 交流センター 自治体等との連携協力に関する協定の締結 地域共生センター 滋賀県立大学 × SDGs Action 滋賀県立大学地域連携ハンドブック別ウィンドウで開く 受験生の方 在学生の方 保護者の方 卒業生の方 企業・研究者の方 地域・一般の方 県大ポータルUSPo別ウィンドウで開く 簡体中文 | English ホーム 学部・大学院 全学共通教育 全学共通教育の教育目標 学部・大学院 環境科学部 環境科学部の人材養成目的と3つの方針 環境生態学科 環境政策・計画学科 環境建築デザイン学科 生物資源管理学科 卒業研究テーマ 卒業生の進路状況 研究業績一覧 研究者情報 教員公募 環境フィールドワーク 附属施設 工学部 工学部の人材養成目的と3つの方針 材料化学科 機械システム工学科 電子システム工学科 付属実習工場 ガラス工学研究センター 県大Techサロン 卒業研究テーマ 卒業生の進路状況 研究業績一覧 研究者情報 教員公募 工学部報 人間文化学部 人間文化学部の人材養成目的と3つの方針 地域文化学科 生活デザイン学科 生活栄養学科 人間関係学科 国際コミュニケーション学科 卒業研究テーマ 卒業生の進路状況 研究報告『人間文化』 研究者情報 教員公募 人間看護学部 人間看護学部の人材養成目的と3つの方針 人間看護学科 人間看護学部ホームページ 地域交流看護実践研究センターホームページ 卒業研究テーマ 卒業生の進路状況 人間看護研究（紀要）一覧 研究者情報 教員公募 環境科学研究科 環境動態学専攻の人材養成目的と3つの方針 環境計画学専攻の人材養成目的と3つの方針 博士前期課程 博士後期課程 修了生の研究テーマ 修了生の進路状況 工学研究科 材料科学専攻の人材養成目的と3つの方針 機械システム工学専攻の人材養成目的と3つの方針 電子システム工学専攻の人材養成目的と3つの方針 先端工学専攻の人材養成目的と3つの方針 博士前期課程 博士後期課程 修了生の研究テーマ 修了生の進路状況 人間文化学研究科 地域文化学専攻の人材養成目的と3つの方針 生活文化学専攻の人材養成目的と3つの方針 博士前期課程 博士後期課程 修了生の研究テーマ 修了生の進路状況 人間看護学研究科 人間看護学研究科の人材養成目的と3つの方針 修了生の進路状況 大学院を目指す方へ 修了生の研究テーマ 教育情報 3つの方針 全学共通教育 地域教育プログラム 講義概要（シラバス） 履修の手引 学年暦 時間割 教育情報の公表 単位互換制度 国際交流・留学情報 卒業証明書・成績証明書等の交付申請について 全学共通教育の教育目標 　本学は、「人が育つ大学」「キャンパスは琵琶湖。テキストは人間。」をモットーに掲げ、環境と人間をキーワードとした幅広い学問分野を発展させてきました。 　全学共通教育では、「全学共通基礎科目」、「人間学」、地域基礎科目等のカリキュラムを導入しています。これらの科目では、人間と社会を深く見つめながら、広い視 野、深い教養、そして、人権感覚を磨くとともに、問題解決力、行動力などの実践的な能力を養います。全学共通教育の具体的な教育目標は以下の通りです。 A. 人間の心身および人間と自然や社会とのかかわりなどについて、多面的に学習し、複雑化・流動化していく社会に対応できる知識を身につける。（知識・理解） B. 市民としての責任感と倫理観を身につける。（態度・倫理） C. 人間や社会を深く見つめ、そこから問題の発見、解決に取り組むための能力を身につける。（思考・判断） D. 国際的に活躍する世界市民に必要な外国語によるコミュニケーション能力を身につける。（技能・技術） E. 情報リテラシー、数量的スキル、表現力など社会人として生きていくために必要な汎用的能力を身につける。（汎用的能力） F. 地域の現実的な課題を解決するために、必要な素養と態度を身につける。（態度・倫理） 滋賀県立大学 〒522-8533 滋賀県彦根市八坂町2500    TEL 0749-28-8200    FAX 0749-28-8470 Instagram別ウィンドウで開く Facebook別ウィンドウで開く 大学案内 学部・大学院 入試情報 キャンパスライフ 就職情報 研究・産学連携 地域交流・生涯学習 サイトポリシー 情報公開 サイトマップ お問い合わせ アクセシビリティ方針 プライバシーポリシー Copyright© The University of Shiga Prefecture, All rights reserved. トップに戻る