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講義内容詳細：基礎演習Ａ デバイスに最適化/Optimize for device width 画面幅固定(PCサイズ)/Fixed width (PC-size) 小/Small 中/Medium 大/Large 特大/X-large 学部・研究科のディプロマポリシー/Undergraduate and Graduate Diploma Policy 科目ナンバリングについて/About Course Numbering 戻る 年度/Academic Year 2023 授業科目名/Course Title (Japanese) 基礎演習Ａ 英文科目名/Course Title (English) Seminar (Preliminary) A 学期/Semester 前期 単位/Credits 2 教員名/Instructor (Japanese) 谷口 雄太 英文氏名/Instructor (English) TANIGUCHI Yuta 講義概要/Course description 主に日本中世史の論文・史料をとりあげる。論文・史料の読解能力を鍛え、卒業論文の執筆を見据える。 達成目標/Course objectives 論理的な文章が読めるようになる。自分自身でも書けるようになる。人前での報告に慣れる。 学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に基づき、当該科目を履修することで身につく能力 / Abilities to be acquired by completing the course in accordance with the faculty and graduate school diploma policy (graduation certification and degree conferral) 学部・研究科のディプロマポリシー（卒業認定・学位授与の方針）/ Undergraduate and Graduate Diploma Policy (Graduation Certification and Degree Conferral) 知識・技能Knowledge and skills思考力・判断力・表現力Ability to think and judge, and power of expression意欲・関心・態度Motivation, interest, and attitude 履修条件（事前に履修しておくことが望ましい科目など）/Prerequisite 同一教員の「基礎演習B」も併せて受講されたい。 授業計画/Lecture plan 1 授業計画/Class ガイダンス（対面授業での実施予定） 2 授業計画/Class 中世とは何か 3 授業計画/Class 論文とは何か、史料とは何か 4 授業計画/Class ネットの使い方、図書館の使い方 5 授業計画/Class 調査の進め方、報告の進め方 6 授業計画/Class 論文を読む（総論） 7 授業計画/Class 論文を読む①（院政期） 8 授業計画/Class 論文を読む②（鎌倉期） 9 授業計画/Class 論文を読む③（南北朝期） 10 授業計画/Class 論文を読む④（室町期） 11 授業計画/Class 論文を読む⑤（戦国期） 12 授業計画/Class 論文を読む⑥（織豊期） 13 授業計画/Class 論文を読む⑦（社会史） 14 授業計画/Class 史料の準備（『太平記』） 15 授業計画/Class 『太平記』を読みなおす   事前学習/Preparation 参考書に目を通す（1時間） 事後学習/Reviewing 配布プリントを読みなおす（1時間） 授業方法/Method of instruction 区分/Type of Class 対面授業 / Classes in-person 実施形態/Class Method 通常型 / regular 活用される授業方法/Teaching methods used プレゼンテーションpresentation PBL（課題解決型学習）project-based learning 反転授業（知識習得の要素を教室外に済ませ、知識確認等の要素を教室で行う授業形態）reverse teaching(a class style where students educate themselves out of class beforehand, and use the class period to confirm the knowledge one has gained.) ディスカッション、ディベートdiscussion / debate グループワークgroup work 実習、フィールドワークfield work 上記に該当しないnone of the above 成績評価方法/Evaluation 1 平常点 In-class Points 100% 報告内容（50％）、議論参加（50％） 課題（試験やレポート等）に対するフィードバックの方法/Feedback methods for assignments (exams, reports, etc.) 演習時間に回答する。 参考書/Reference books  著者名AuthorタイトルTitle出版社Publisher出版年Published yearISBN価格Price  1 網野善彦 「日本」とは何か 講談社 2000年 9784062689007 2420円 2 石井進 中世のかたち 中央公論新社 2002年 9784124902105 2640円 3 秋山哲雄他編 増補改訂新版　日本中世史入門 勉誠出版 2021年 9784585222804 4180円 4 中世後期研究会編 室町・戦国期研究を読みなおす 思文閣出版 2007年 9784784213719 5060円 5 大学の歴史教育を考える会編 わかる・身につく　歴史学の学び方 大月書店 2016年 9784272412365 2200円 6 村上紀夫 歴史学で卒業論文を書くために 創元社 2019年 9784422800417 1430円 7 浜田久美子 日本史を学ぶための図書館活用術　辞典・史料・データベース 吉川弘文館 2020年 9784642083706 1980円 8 兵藤裕己校注 太平記（2） 岩波書店 2014年 9784003014325 1518円 メッセージ/Message コロナ状況と相談しつつも、全国各地の博物館や図書館等へは可能な限り赴いてほしい。  その他/Others 特になし。 キーワード/Keywords 日本中世史     論文     史料