ブックメーカーおすすめランキング【2024】アイゲーミング業界の ...

リンク サイトマップ アクセスマップ キャンパスマップ お問合せ・ご意見 学内限定 MENU WWW検索 京都教育大学を検索 × LANGUAGE ENGLISH CHINESE KOREAN THAI --> 大学の紹介 学長からのメッセージ 　 大学概要 沿革 教育・研究目的 声明 学長と有識者との対談等 法人運営・法人組織 中期目標・計画及び年度計画 教育情報の公表 ミッションの再定義 広報 栄誉・その他 同窓会 学部・大学院 教育学部 大学院教育学研究科--> 大学院連合教職実践研究科 特別支援教育特別専攻科 入試情報 本学が求める学生 学部入試 大学院入試 専攻科入試 合格発表 資料請求 過去問題の閲覧について キャンパス見学 入試説明会 入試情報携帯電話サイト 入学手続き よくある質問 オープンキャンパス キャンパスライフ（教務・学生生活情報） 教務情報 学生生活情報 就職情報 本学の就職・キャリア支援 進路希望調査・セミナー申込・求人情報閲覧等 進路状況 教採受験及び進路が決まった在学生へ 卒業生・修了生へ 本学学生への求人を希望される学校様・企業様へ 研究活動 研究成果--> 研究者情報 学術研究 共同研究・受託研究 京都教育大学機関リポジトリ グローバル・スタディーズ 京都教育大学フォーラム 研究活動の不正防止の取組 安全保障輸出管理 附属施設・センター 附属学校園 センター 附属図書館 教育資料館（まなびの森ミュージアム） 国際交流・留学 本学から海外へ留学したい方 本学に留学したい方 学内外で国際交流したい方 本学の国際交流状況 リンク サイトマップ アクセスマップ キャンパスマップ お問合せ・ご意見 学内限定 サイト内検索   文字サイズ     --> WWW検索 京都教育大学を検索 ENGLISH CHINESE KOREAN THAI --> 大学の紹介 学長からのメッセージ 　 大学概要 沿革 教育・研究目的 声明 学長と有識者との対談等 法人運営・法人組織 中期目標・計画及び年度計画 教育情報の公表 ミッションの再定義 広報 栄誉・その他 同窓会 学部・大学院 教育学部 大学院教育学研究科--> 大学院連合教職実践研究科 特別支援教育特別専攻科 入試情報 本学が求める学生 学部入試 大学院入試 専攻科入試 合格発表 資料請求 過去問題の閲覧について キャンパス見学 入試説明会 入試情報携帯電話サイト 入学手続き よくある質問 オープンキャンパス キャンパスライフ（教務・学生生活情報） 教務情報 学生生活情報 就職情報 本学の就職・キャリア支援 進路希望調査・セミナー申込・求人情報閲覧等 進路状況 教採受験及び進路が決まった在学生へ 卒業生・修了生へ 本学学生への求人を希望される学校様・企業様へ 研究活動 研究成果--> 研究者情報 学術研究 共同研究・受託研究 京都教育大学機関リポジトリ グローバル・スタディーズ 京都教育大学フォーラム 研究活動の不正防止の取組 安全保障輸出管理 附属施設・センター 附属学校園 センター 附属図書館 教育資料館（まなびの森ミュージアム） 国際交流・留学 本学から海外へ留学したい方 本学に留学したい方 学内外で国際交流したい方 本学の国際交流状況 学部・大学院 トップ > 学部・大学院 > 大学院連合教職実践研究科 > 教育目的、三つのポリシー等 教育学部 大学院連合教職実践研究科 教育目的、三つのポリシー等 学校臨床力高度化系 教科研究開発高度化系 教育訓練給付金制度（専門実践教育訓練） 令和３年４月以前入学者の大学院教育学研究科と大学院連合教職実践研究科 特別支援教育特別専攻科 教育目的、三つのポリシー等 教育目的 　京都教育大学大学院連合教職実践研究科は、学部における教員養成教育と現職教員の教職経験の上に、教育の理論と教職実践を深く追究させることにより、教職に関する高度専門的な知識と実践的指導力を統合的に有する教員の養成を目的とする。 ディプロマ・ポリシー（学位授与の方針） 　連合教職実践研究科では、教育及び教科の理論と教職の実践との往還を通じて、教職に関する高度な専門的知識と実践的指導力を統合的に有する教員となるために、以下の能力を修得することを修了認定の基準とします。 １．教師として教育の現状や課題を多様な文脈から読み解く力と今後のあり方を構想する力 ２．教職に必要とされる高度な専門的知見に基盤をおいた実践的指導力 ３．自己の職能を向上させるための実践に基盤をおいた省察力と研究開発力及び組織運営能力 ４．豊かな人間性、社会性と高い職業倫理にねざした職務遂行力 カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針） 　連合教職実践研究科では、教育及び教科の理論と教職の実践との往還を通じて、教職に関する高度な専門的知識と実践的指導力を統合的に有する教員を養成するために、以下の科目群による教育課程を編成しています。 １．教職について体系的・総合的に思考・判断する力を育成するために置かれる、５領域からなる「共通科目」群 ２．学修の成果をまとめる力、教職専門職業人に求められる能力を育成するために、各コースの特性に応じて置かれる「コース必修科目」群 ３．個々の課題意識をさらに深め、幅広い専門的知識に裏付けられた高い実践力を育成するために、各コースの特性に応じて置かれる「コース選択科目」群 ４．学校園での実務的経験を通して教職の実際について理解を深め、教師に必要な人間性、社会性、倫理観を涵養するとともに、自己の職能を向上させるための実践と省察を行うために、１年次と２年次とに分けて置かれる「実習科目」「省察科目」群 　学修成果の評価方針 　連合教職実践研究科では、学修成果の評価において、到達目標の達成度に応じて透明性のある成績評価を行い、その結果を検討することを通じて、必要な教育方法の改善、履修指導の強化を図るため、次の方針を定めています。 １．ディプロマ・ポリシー及びカリキュラム・ポリシーに則した到達目標、明確な成績評価の方法をシラバス等で周知した上で、秀、優、良、可、不可の５段階で評価する。 ２．論文作成等、一対一で個人指導を中心に行う科目等については、客観的な判断による評価を担保するため、複数の教員で評価を行う。 アドミッション･ポリシー（入学者受入れの方針） 　以下のような方の入学を期待しています。 １．教職に強い関心をもち、教育について思考し、学校園づくりの一員として将来活躍しようとする者 ２．実践的な指導や授業を展開する前提となる、基礎的な知識・技能を身につけている者 ３．自らの置かれた状況を客観的に判断して、周りの人たちと協働して主体的に課題を解決しようとする者 ４．教師として社会に貢献しようとする責任感と使命感をもち、教育の場で中核を担い得る者 ▲ページの先頭へ 受験生の方 本学で学びたい方 在学生の方 卒業生の方 保護者の方 教育関係者の方 企業の方 地域・一般の方 大学の紹介 学長からのメッセージ 大学概要 沿革 教育・研究目的 声明 学長と有識者との対談等 法人運営・法人組織 中期目標・計画及び年度計画 教育情報の公表 ミッションの再定義 広報 栄誉・その他 キャンパススケジュール 同窓会 学部・大学院 教育学部 大学院連合教職実践研究科 特別支援教育特別専攻科 入試情報 本学が求める学生 学部入試 大学院入試 専攻科入試 合格発表 資料請求 過去問題の閲覧について キャンパス見学 入試説明会 入試情報携帯電話サイト 入学手続き よくある質問 オープンキャンパス キャンパスライフ（教務・学生生活情報） 教務情報 学生生活情報 研究活動 研究成果--> 附属学校との共同研究--> 研究者情報 学術研究 共同研究・受託研究 京都教育大学機関リポジトリ グローバル・スタディーズ 京都教育大学フォーラム 研究活動の不正防止の取組 安全保障輸出管理 附属施設・センター 附属学校園 センター 附属図書館 教育資料館（まなびの森ミュージアム） 国際交流・留学情報 本学から海外へ留学したい方 本学に留学したい方 学内外で国際交流したい方 本学の国際交流状況 情報公開 個人情報の取扱いについて ホームページに関する注意 教職員募集情報 男女共同参画 東日本大震災への対応 --> 京都教育大学〒612-8522　京都市伏見区深草藤森町1番地　TEL 075-644-8106 Copyright © 2016 Kyoto University of Education.All rights reserved.