遊雅堂攻略

実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ ご寄付のお願い クイックリンク アクセス お問合せ よくある質問 サイト内検索 資料請求 検索 図書館 情報センター manaba Jissen Gmail UNIVERSAL PASSPORT シラバス 大学案内 大学案内 学長メッセージ 建学の精神と教育理念 学びの特長 3つの方針 学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数 教員紹介 学事日程 ベスト・ティーチング賞 授業改善の取り組み 教育プロジェクト ゼミナール等による学術的な活動 桜むすび 後援会会報 Library Mate 動画コンテンツ 本学での撮影について 教育機関連携 情報公開 学部・学科,短大,大学院 学部・学科,短大,大学院 文学部 国文学科 英文学科 美学美術史学科 人間社会学部 人間社会学科 ビジネス社会学科 社会デザイン学科 国際学部 国際学科 生活科学部 食生活科学科 生活環境学科 生活文化学科 現代生活学科 実践女子大学 短期大学部 日本語コミュニケーション学科 英語コミュニケーション学科 文学研究科 国文学専攻 英文学専攻 美術史学専攻 人間社会研究科 生活科学研究科 食物栄養学専攻 生活環境学専攻 大学院生のための各種制度 資格課程 研究・社会連携 研究・社会連携 研究 地域連携 産学連携 生涯学習・公開講座 学生生活 学生生活 キャンパスカレンダー 授業と単位 留学と国際交流 課外活動 学生生活ガイド 学費・奨学金 在学中の保険について 施設案内 各種届・証明書発行 ハラスメントの防止 学生生活のFAQ 後援会 就職・キャリア 就職・キャリア 特色ある取り組み キャリアについて考える（低年次支援） 進路相談について 就職支援講座 UIJターン就職へのサポート インターンシップ・仕事体験 求人検索NAVI（在学生の方） 資格 先輩の声 進路データ 進学について 卒業生向けキャリア支援 企業の皆様へ トピックス 入試・入学 入試・入学 入試結果・志願者状況 入試関連情報 大学院入試概要（2024年度） オープンキャンパス 学校見学 受験生サイト トピックス 実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English 資料請求 メニュー 大学案内 開く 学長メッセージ建学の精神と教育理念学びの特長3つの方針学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数教員紹介学事日程ベスト・ティーチング賞授業改善の取り組み教育プロジェクトゼミナール等による学術的な活動桜むすび後援会会報Library Mate動画コンテンツ本学での撮影について教育機関連携情報公開 学部・学科,短大,大学院 開く 文学部人間社会学部国際学部実践女子大学 短期大学部生活科学部文学研究科生活科学研究科人間社会研究科資格課程渋谷4大学連携単位互換制度大学院生のための各種制度 研究・社会連携 開く 研究地域連携産学連携生涯学習・公開講座 学生生活 開く キャンパスカレンダー授業と単位留学と国際交流課外活動学生生活ガイド学費・奨学金在学中の保険について施設案内各種届・証明書発行ハラスメントの防止学生生活のFAQ後援会 就職・キャリア 開く 特色ある取り組みキャリアについて考える（低年次支援）進路相談について就職支援講座UIJターン就職へのサポートインターンシップ・仕事体験求人検索NAVI（在学生の方）資格先輩の声進路データ進学について卒業生向けキャリア支援企業の皆様へトピックス 入試・入学 開く 入試結果・志願者状況入試関連情報大学院入試概要（2024年度）トピックス 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ ご寄付のお願い アクセス お問合せ よくある質問 クイックリンク 図書館 情報センター manaba Jissen Gmail UNIVERSAL PASSPORT シラバス 実践女子学園 実践女子学園中学校高等学校 English PC版サイト 閉じる トップ 学生生活 トピックス ＜学生記者レポート＞日経ウェルビーイング・シンポジウムに学生が登壇！真の豊かさを同世代の若者と議論しました（10/6）（2/14追記） 学生生活メニュー 学生生活 キャンパスカレンダー授業と単位留学と国際交流課外活動学生生活ガイド学費・奨学金在学中の保険について施設案内各種届・証明書発行ハラスメントの防止学生生活のFAQ後援会 トピックス 2024年度 2023年度 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 ＜学生記者レポート＞日経ウェルビーイング・シンポジウムに学生が登壇！真の豊かさを同世代の若者と議論しました（10/6）（2/14追記） 2023/02/14(Tue) > 番組詳細（日経チャンネル）はこちら ※2023年1月4日（水）日経チャンネルにて 「『真の豊かさ』を次代へ 笑顔の架け橋 Well-being」が公開されました 国文学科の深澤晶久教授と人間社会学部3年の齋藤由佳さんが出演したBSテレビ東京の番組が、日本経済新聞が運営する映像ポータルサイト「日経チャンネル」に公開されました。10：28から深澤教授、齋藤さん含む本学学生5名が登場します。 　次代が実装すべき「真の豊かさ」を考える「日経Well-being（ウェルビーイング）シンポジウム」が10月６日（木）、東京・大手町の日経ホールで開かれ、本学人間社会学部３年の齋藤由佳さんがパネリストとして登壇しました。齋藤さんは高校生から社会人１年目までの同世代の若者３人とともにウェルビーイングとは何かを議論、ウェルビーイングとの向き合い方について意見表明しました。本学のウェルビーイングの取り組みを、大手メディアを介して発表する格好の機会となりました。 日経Well-beingシンポジウム 「世界幸福度ランキング」54位の日本を変えるには 　「今あなたは幸せですか」。モデレーターでタレントのパトリック・ハーラン氏（通称パックン）が、ウェルビーイングについてのパネルディスカッションのなか、パネリストにこう問い掛けました。同氏によると、2022年「世界幸福度ランキング」の日本の順位は、146か国中54位にすぎません。日本がウェルビーイングについて、どこかに問題を抱えていることは明らかです。 ウェルビーイング=持続的な幸せ 本学の紹介も 　ウェルビーイングとは、「良い状態」という意味で、辞書を引くと「幸福、福利、健康」とあります。身体面と精神面が満たされた広い意味での幸福を示す言葉です。ハーラン氏の問題提起に対し、パネリスト4人が勢いよく挙手。それぞれにウェルビーイングに関わった経験を詳述しました。 ウェルビーイングを意識している会社を重視 齋藤由佳さん 　「幸福とSNSの関わり」「高齢化や不景気による幸福感の低下」など今時の若者らしい見解が示されるなかで、本学の齋藤さんが指摘した日本のウェルビーイングの課題は「自由度の低さ」でした。 　齋藤さんは、日本の場合、「有休や育児休暇、プライベートな時間が諸外国と比べて少ないと懸念している」と問題提起。自身の就職活動に向けての経験を振り返り、「企業を選ぶ際はウェルビーイングを意識している会社を重視する」と強調。「社員が活き活きと仕事をし、認め合えたり、共感しあえたりする関係が理想だ」と訴えました。 　 ウェルビーイングでオススメの行動とは 　では、そんな「ウェルビーイング」な生活を実現するため、幸福を感じるオススメの行動はあるのでしょうか。 日々の小さな繋がりが達成の第一歩 パッくんと齋藤さんが質疑応答 　他のパネラーから「心を豊かにする趣味を見つける」「生活拠点を複数もつ」などユニークな意見が飛び出すなか、齋藤さんが強調したのは「学校で勉学に励んだり、友人と交流したり、日々の小さな繋がりがウェルビーイング達成の第一歩」という極めてオーソドックスなアクションでした。 　というのも、齋藤さんにとり、ウェルビーイングとは「日々の中に散らばっている幸せ」であり、「ウェルビーイングを認知してからは、楽しい時はどんな時？と常に自問自答している」という生活信条に他なりません。そんな齋藤さんだからこそ、ウェルビーイングを実現するのに、ことさら特別なアクションは必要ないということなのでしょうか。 幸福は波及する－自己の意識改革を 「幸福は波及する効果がある」。壇上の4人が若者らしいみずみずしい意見を闘わせるなかで、そんな結論が見えてきました。「自分がやらされていると感じずに自分が選んでいると、脳内で言い聞かせることが大事だ」と、パトリック氏は議論を締め括りました。ウェルビーイングに日々向き合う未来世代の若者の議論を通して、日々明るい社会の実現に向け、一人でも多くの人の意識改革が必要不可欠だということが、聴衆に伝わる機会となりました。 JWPメンバーの代表として 本学の取り組みも紹介 　日本経済新聞社主催の「日経Well-beingシンポジウム」は、今回で4回目となりました。シンポジウムは6日から7日かけ多様なテーマでパネルディスカッションが連続して行われ、齋藤さんが登壇したパネルディスカッションは「未来世代のWell-being」をテーマに6日15時40分から約1時間、日経本社3階の日経ホールで開催されました。 シンポジウムを終えて 　今回、齋藤さんは、本学で昨年9月に発足したJWP(実践ウェルビーイングプロジェクト)研究会のなかで地道な活動を積極的に積み重ね、メンバーの代表として登壇しました。JWPは発足以来、これまで「丸井グループと社会連携ワークショップ」（2021年11月6日）、「カードゲームでSDGsへの理解を深めるイベント」（2021年12月12日）、「高校生とともに取り組むSDGsカードゲーム」（2022年3月29日）などの活動を重ねました。 深澤教授の話 深澤晶久教授 　「東京2020」に続くプロジェクトとして内容を模索していく中で、ウェルビーイングに出会いました。2050年責任世代の学生に、SDGsの次を考えられる視点を有して欲しいと考え、このプロジェクトを立ち上げました。企業も、行政も、まだ手探りの状態ではあると思いますが、これからの社会を支えてくれる大学生に、自分のこととして主体的に問いを立て、思考を積み重ねていく事に意味があると考えています。 　なお、当プロジェクトには、私が担当するキャリア教育科目を履修した学生の有志が自ら手を挙げて参加してくれており、その数約30名です。実践女子大学のみならずこれからの社会の先導者として成長を続けてくれることを期待しています。 取材メモ 美学美術史学科4年　遠藤 花連 　これまで、「ウェルビーイング」という言葉は耳にしてきましたが、どこか他人事のように捉えていました。インスタグラムなどのSNSを開くと、誰かの幸せそうな様子が目に入ります。人と比べては自分が不幸な気がしてしまう、そんな感情に陥ったことが私もありました。便利な世の中になればなるほど、「幸せ」に慣れてしまい、「幸せ」を見失いがちです。 　持続的な幸せを求めるために、まずは自分と向き合おうと思います。真の豊かさ実現を求める権利は誰しもが持っています。皆さんも、ウェルビーイングを少しずつ意識してみて下さい。きっと以前より心が豊かになると思います。 関連情報 学生が企業のサステナビリティを考えました！丸井グループと社会連携授業を実施（11/6） ＜学生記者レポート＞カードゲームでSDGsへの理解を深めました＝ＪＷPプロジェクトを開催（12/12） 高校生がSDGsカードゲームを体験しました！京都市立日吉ヶ丘高校と高大連携フォーラムで交流（3/29） 関連サイト 生涯学習センター 香雪記念資料館 文芸資料研究所 下田歌子記念女性総合研究所 実践桜会 図書館 社会連携プログラム SP版サイト ページトップへ 大学案内 開く 学長メッセージ 建学の精神と教育理念 学びの特長 3つの方針 学生・生徒の在籍状況、収容定員充足率、社会人学生数 教員紹介 学事日程 ベスト・ティーチング賞 授業改善の取り組み 教育プロジェクト ゼミナール等による学術的な活動 桜むすび 後援会会報 Library Mate 動画コンテンツ 本学での撮影について 教育機関連携 情報公開 学部・学科,短大,大学院 開く 文学部 人間社会学部 国際学部 実践女子大学 短期大学部 生活科学部 文学研究科 生活科学研究科 人間社会研究科 資格課程 渋谷4大学連携単位互換制度 大学院生のための各種制度 研究・社会連携 開く 研究 地域連携 産学連携 生涯学習・公開講座 学生生活 開く キャンパスカレンダー 授業と単位 留学と国際交流 課外活動 学生生活ガイド 学費・奨学金 在学中の保険について 施設案内 各種届・証明書発行 ハラスメントの防止 学生生活のFAQ 後援会 就職・キャリア 開く 特色ある取り組み キャリアについて考える（低年次支援） 進路相談について 就職支援講座 UIJターン就職へのサポート インターンシップ・仕事体験 求人検索NAVI（在学生の方） 資格 先輩の声 進路データ 進学について 卒業生向けキャリア支援 企業の皆様へ トピックス 入試・入学 開く 入試結果・志願者状況 入試関連情報 大学院入試概要（2024年度） トピックス 受験生サイト 在学生の方へ 卒業生の方へ 高校の先生方へ アクセスガイド お問い合わせ よくある質問 情報公開 サイトポリシー プライバシーポリシー サイトマップ 創立者 下田歌子の想い 実践女子の魅力 役員一覧 採用情報 プレスリリース メディア掲載情報 ご寄付のお願い 日野キャンパス 〒191-8510 東京都日野市大坂上4-1-1 渋谷キャンパス 〒150-8538 東京都渋谷区東1-1-49 Copyright © Jissen Women's Educational Institute(JWEI) all rights reserved.