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湘南藤沢徳洲会病院／株式会社ベネッセスタイルケア／株式会社鈴廣蒲鉾本店／株式会社ロック・フィールド／高瀬物産株式会社／株式会社ホテイフーズコーポレーション／株式会社野口食品／レモンガス株式会社／住友電気工業株式会社／プレス工業株式会社／ヤマハ発動機株式会社／株式会社商工中金情報システム／株式会社アインホールディングス／ワタベウェディング株式会社／株式会社ノバレーゼ／株式会社ステップ／日産プリンス神奈川販売株式会社／鎌倉市役所（行政事務職）／鉾田市役所（行政事務職）／館山市役所（行政事務職）／警視庁（警察官） 卒業生インタビュー 中学校家庭科教諭として活躍する 静岡県 函南町立函南中学校 勤務M・Kさん 学校内すべての生徒の成長に関わっていける喜び 大学時代、調理を研究するゼミナールで、アジの手開きなどを先生がよく動画を使って説明してくださいました。一度で動作をつかめなくても、動画ならもう一度再生して確認できます。それが頭に残っていたこともあり、現在の授業でもまつり縫いや返し縫いの説明などにタブレットと動画を活用しています。「SNSにも縫い方の動画があるよ」と一言伝えると、次の授業で「先生、あれ見てみたよ」と生徒から反応があり、彼らが自ら授業の先にある学びへ一歩を踏み出すきっかけとしても、I CT教育が一役買っていることを実感します。勤務校で家庭科教諭は私ひとりです。先輩教員がいないため、新しい端末を活用する際は近隣の学校の先生から情報を集めて検討しています。苦労はありますが、教科担当が他にいないということは、学校内のすべての生徒が自分の教え子だということでもあります。卒業式の証書授与では、一人ひとりの名前と立派な返事を聞くたびに、かつての幼い姿ややんちゃな行動を思い出し、その成長ぶりに涙が止まらなくなります。毎年、「教員になって良かった。こういう瞬間があるから、この仕事はやめられないな」と思っています。 食品会社研究開発職として活躍する 株式会社鈴廣蒲鉾本店 研究開発部 品質保証課 勤務Ｎ・Ｍさん 品質保証は大好きなブランドを守れるやりがいのある仕事 研究開発部門で、製品の菌検査や、異物混入が起きた際の調査・分析などを行っています。ある時、ホタテを使った製品に小さな玉が入っているとお問い合わせをいただいたことがありました。ホタテは、貝ひもの中にスキャロップ・パールと呼ばれる真珠を抱えていることがあります。私たちは検品での見落としをお詫びした上で商品をお預かりし、すぐに分析を行いました。判明した異物の正体はやはり真珠でした。お客さまに報告すると「よく分からないものが入っていると思ったけれど、聞いて安心しました。珍しいものなんですね。素早く対応してくれてありがとう」と逆にお褒めの言葉を頂きました。職人がおいしいかまぼこを作っても、最後の対応で信頼を失えばお客さまにそっぽを向かれてしまいます。大好きなブランドを守るために働ける品質保証業務のやりがいを、あらためて感じた出来事でした。教員志望だった私が“食”のものづくりに目覚めたのは、家政保健学科での学びがあったからです。大学でフードスペシャリストの資格を取得した際に使った教科書は、今もデスクの横で活躍しています。今の私を作ってくれた大学の4年間には感謝しかありません。 家政学部 管理栄養学科 職種別就職状況（2020年度） 職種別就職状況（2021年度） 職種別就職状況（2022年度） 主な就職先 病院 名古屋市立大学病院／東京慈恵会医科大学附属病院／社会医療法人近森会 近森病院／静岡赤十字病院／独立行政法人国立病院機構／国際医療福祉大学熱海病院／医療法人IMSグループ／戸田中央メディカルケアグループ／医療法人杏林会／医療法人徳洲会 湘南鎌倉総合病院／医療法人弘徳会 愛光病院／社会医療法人財団石心会 川崎幸病院／医療法人社団松和会 池上総合病院／医療法人社団桐和会グループ／医療法人社団康心会／新富士病院グループ／長野県厚生農業協同組合連合会 鹿教湯三才山リハビリテーションセンター 保育所、社会福祉施設など 株式会社学研ココファン・ナーサリー／株式会社こどもの森／株式会社さくらさくみらい／ライクキッズ株式会社／株式会社ポピンズ／株式会社日本保育サービス（JPホールディングスグループ）／株式会社モード・プランニング・ジャパン／社会福祉法人恩賜財団神奈川県同胞援護会／社会福祉法人湖成会（湖山医療福祉グループ）／医療法人財団百葉の会（湖山医療福祉グループ）／社会福祉法人どろんこ会／社会福祉法人若竹大寿会／社会福祉法人寿楽園／社会福祉法人神奈川県総合リハビリテーション事業団 企業など 国立研究開発法人農業・食品産業技術総合研究機構／独立行政法人農畜産業振興機構／日本食研ホールディングス株式会社／キユーピータマゴ株式会社／株式会社日本アクセス／全国農業協同組合連合会／株式会社コロワイドMD／株式会社モスフードサービス／ジャパンフードサプライ株式会社／ジャルロイヤルケータリング株式会社／株式会社ロック・フィールド／株式会社サンデリカ／プライムデリカ株式会社／ホシザキ湘南株式会社／さがみ農業協同組合／南駿農業協同組合／ウエルシア薬局株式会社／株式会社クリエイトエス・ディー／株式会社スギ薬局／株式会社ツルハ／日本調剤株式会社／エームサービス株式会社／日清医療食品株式会社／株式会社LEOC／株式会社グリーンハウス／シダックス株式会社／富士産業株式会社／デロイトトーマツアクト株式会社 公務員（管理栄養士職、栄養士職系） 神奈川県庁／東京都庁／静岡県庁／横浜市役所／伊勢原市役所／茅ヶ崎市役所／相模原市役所／大田区役所／伊東市役所／流山市役所 卒業生インタビュー 管理栄養士として活躍する 国立研究開発法人 国立国際医療研究センター病院 勤務N・Hさん 文化的背景も含めて理解し、患者さんの立場に立って寄り添いたい 2022年1月、結核と重症心身障害児（者）の療養に強みを持つ病院から急性期の病院である当院に異動してきました。各病院の専門性によって献立づくりや栄養食事指導の方針が変わるので、慣れるまでは大変ですが、異動でさまざまな疾患に合わせた栄養管理を学べることは国立病院の魅力のひとつだと思います。当院には国際診療部があり、さまざまな文化的背景を持つ患者さんの栄養指導を担当する機会があります。例えば、インドの方が三食カレーを食べているように見えても、ご本人にとっては、野菜のおかずや汁物など一つひとつが別物です。通訳サービスや、先輩が手作りした英語の資料も活用しながら、患者さんを理解し、寄り添って相談を受けるよう心掛けています。また、当院はベトナム・バックマイ病院脳卒中センターへの支援をチームで行っており、私も担当として月に1度、Web会議に参加しています。現在は、患者さんの家族向けに嚥下治療食の調理方法動画を制作しています。相手が患者さんであれ、海外の医療スタッフであれ、「ありがとう」と感謝の言葉を頂けると「この仕事を続けていて良かった！」と報われる思いがします。 行政栄養士として活躍する 神奈川県 茅ヶ崎市保健所 健康増進課 勤務Y・Aさん どんな状況下でも市民のためにできることはないかを考える 栄養教室や栄養相談を通じ、市民の健康づくりを支えるのが私の仕事です。しかし、2020年以降、コロナ禍により多くの活動が中止となってしまいました。私たちの課も、コロナ対応部署へ応援に行き、電話対応や事務処理に奮闘する毎日でした。しかし「食生活が後回しになりやすいこういう時こそ、市民に働きかけるべきなのでは」と、ずっと思い悩んでいました。そこで、ホームページやSNSを使用して栄養情報の発信を始めました。いまでは市民の前に立ってお話しできる機会も増えてきましたが、ホームページでの情報発信も同時に続けています。なかなか接点を持つことが難しい働き盛りの世代にも、さまざまな情報やメッセージを届けられています。最近は、電話での栄養相談で対応した方が、「直接話を聞いてみたくなって」と栄養教室に足を運んでくださり、食習慣の改善に向けた行動変容の一歩に立ち会えたことが私の自信につながりました。常に市民のために何ができるかを考える―それは対面でもそうでなくても同じです。生涯学び続け、社会状況の変化にも臨機応変に対応できる管理栄養士になりたいと思っています。 児童学部 児童学科 職種別就職状況（2020年度） 職種別就職状況（2021年度） 職種別就職状況（2022年度） 主な就職先 学校 【公立】 〔小学校教諭〕青森県／福島県／千葉県／東京都／神奈川県／横浜市／川崎市／相模原市／新潟市／静岡県 〔特別支援学校教諭〕宮城県／福島県／栃木県／埼玉県／神奈川県／横浜市／静岡県 幼稚園 【公立】 浦安市／南房総市／小田原市／秦野市／清水町 【私立】 あけの星幼稚園／愛和のぞみ幼稚園／善隣館幼稚園／品川翔英幼稚園／大和幼稚園／矢島幼稚園 認定こども園 【公立】 秦野市／箱根町／静岡市／熱海市 【私立】 認定こども園伊勢原みのり幼稚園／認定こども園宮前幼稚園／おおぞら幼稚園／認定こども園すこやか／相模林間幼稚園／神山認定こども園 保育所・社会福祉施設など 【公立】 目黒区／大田区／品川区／鎌倉市／逗子市／藤沢市／茅ヶ崎市／厚木市／秦野市／愛川町／御殿場市／三島市／富士市／久米島町 【私立】 五反田保育園／亀井野保育園／佐助保育園／十間坂保育園／昴保育園／うちゅう保育園みなとみらい／保育園みつばち／伊勢原ふたば保育園／しらとり台保育園／ときわ平保育園／みなみがわら保育園／株式会社日本保育サービス／株式会社ベネッセスタイルケア／株式会社学研ココファン・ナーサリー／京急サービス株式会社／キッズラボ株式会社／株式会社ＥＤＵ／ヒューマンスターチャイルド株式会社 企業など 株式会社スタジオアリス／株式会社臨海／株式会社LITALICO／株式会社ベネッセスタイルケア／スマートキッズ株式会社／株式会社べべ／株式会社横浜銀行／株式会社ベイクルーズ／ケイアイスター不動産株式会社／マックスバリュ東海株式会社／株式会社テクノプロ／スポーツクラブNAS株式会社／株式会社綜合企画／株式会社応用ソフト開発／東京都庁（福祉職）   卒業生インタビュー 小学校教諭として活躍する 神奈川県 川崎市立西御幸小学校 勤務T・Kさん キラキラ輝きながら成長する児童に心を動かされて小学校の先生に 入学当初は幼児教育に興味があり、小学校教諭は免許取得だけのつもりでした。進路変更のきっかけは、2年次に小学校で実施した教職等インターンシップでの経験です。私の誕生日を知った児童から「今日、絶対に帰りの会までいて！」と念押しされ、休み時間に作ったお誕生日カードを贈られました。人を思いやり、自分で考えて行動する力が子どもの中に育っていることに感動し、その時、小学校教育に携わることを決めました。そんな私を支えてくださったのが児童学科の恩師です。「やりたいっていう子に教えたいんだよ」と苦手な算数・理科をマンツーマンで指導してくださった先生と面接練習に何度も付き合ってくださった二人の先生は私の理想の教師です。現在、私が受け持っているのは４年生です。宿題が難しい時も「できないからやらない」と放り出さず、「分からないから教えてほしい」と自分から聞きに来てくれる自主性のある子どもたちが多くいます。その姿は、これまで子どもたちを受け持った先生方のご指導の賜物だと思います。私も担当の児童たちをしっかり育むことで、恩師や先輩の先生方に恩返ししたいと思っています。 保育士として活躍する 済生会横浜市東部病院 重症心身障害児（者）施設サルビア 勤務A・Mさん わずかな表情の変化から本人の気持ちを汲み取ることを大切に 重度の知的障害と肢体不自由を併せ持った方が生活する病院併設の施設で、生活のケアや療育活動の支援を行っています。食事・入浴介助、排泄交換など、下は5歳から上は70代までの利用者さんをサポートする仕事は、一般的な“保育士”のイメージとは異なるかもしれませんが、言葉でのコミュニケーションが難しい方のわずかな反応をキャッチできた時の喜びはこの上ないものです。先日、50代の利用者さんをスヌーズレンと呼ばれるリラクゼーション室にご案内した際は、不機嫌だった表情が柔らかに変化する様子に、こちらまで幸せな気持ちになりました。この仕事を選んだのは、特別支援学校での教育実習がきっかけです。実習先の先生方が、特性が違う子どもたちのサインを見逃さず、丁寧に気持ちを汲み取る場面に触れ「私も、一人ひとりに向き合う保育がしたい」と障害児保育を目指すことにしたのです。大学の教職センターに紹介された当施設で、楽しそうに働く先輩の保育士さんを見て、すぐに就職を決めました。介助技術を身に付けるのは大変でしたが、その人に合った支援を一緒に考えていけるこの仕事を選んで、本当に良かったと思います。 児童学部 子ども心理学科 職種別就職状況（2020年度） 職種別就職状況（2021年度） 職種別就職状況（2022年度） 主な就職先 学校 【公立】 〔小学校教諭〕福島県／神奈川県／横浜市／静岡県 〔特別支援学校教諭〕神奈川県／新潟県 〔養護教諭〕北海道／千葉県／横浜市／川崎市／相模原市／新潟県 【私立】 〔小学校〕学校法人鎌倉女子大学 〔養護教諭〕学校法人長野日本大学学園／学校法人星槎 幼稚園 【私立】 英明幼稚園／さくらい幼稚園／津久井幼稚園 認定こども園 【公立】 小山町 【私立】 認定こども園日野幼稚園／認定こども園平第一幼稚園 企業・公務員など 株式会社赤ちゃん本舗／社会福祉法人東京都社会福祉事業団／アパホテル株式会社／株式会社LITALICO／株式会社東急キッズベースキャンプ／株式会社ベネッセスタイルケア／アンダンテ株式会社／ウェルビー株式会社／株式会社明日葉／湘南信用金庫／横浜農業協同組合／イーデザイン損害保険株式会社／医療法人IMSグループ／横浜冷凍株式会社／株式会社キャン／株式会社セシール／株式会社チヨダ／株式会社共栄システムズ／株式会社アインホールディングス／株式会社セブン-イレブン・ジャパン／株式会社ホンダカーズ中央神奈川／株式会社アーバン企画開発／社会福祉法人県央福祉会／神奈川県庁（心理職）／千葉県庁（心理職）／栃木県庁（心理職）／山梨県庁（心理職）／横浜市役所（社会福祉職・心理職）／川崎市役所（心理職）／鎌倉市役所（行政事務職）／千葉県警察本部（少年補導専門員） 卒業生インタビュー 児童心理司として活躍する 栃木県 県南児童相談所 勤務N・Kさん 子どもを家族ごとサポートし、誰かの役に立てる毎日に感謝して 本児童相談所に児童心理司として働き始めて1年目です。心理検査や面接の立ち会いからスタートし、最近は一人で任される業務も少しずつ増えてきました。先日、ある保護者から「療育手帳更新の検査をできるだけ短くしてほしい」と相談がありました。通常1～2時間ほどの検査ですが、前回更新の際、知的障害のあるお子さんが我慢できず暴れてしまい、心配だというのです。そこで私は、事前に情報をまとめ、当日のやりとりが最小限になるよう対策しました。その結果、検査は数十分で済み、「無事に乗り切れました」と感謝の言葉をいただきました。人の役に立てた喜びをあれほど味わった瞬間はありません。学生時代、4年生の春セメスターまで養護教諭を目指していたために、「子どもを家族ごと支える仕事がしたい」と進路変更を決意した時には、公務員試験の1次募集が終わっていました。クラスアドバイザーの先生の励ましに後押しされて2次募集での受験に挑戦し、なんとか合格できました。養護教諭の免許も取得でき、その学びは無駄になってはいません。実際の教育現場で実習をした経験は、児童心理司として学校との連携を図る際に大いに役立っています。 社会福祉職として活躍する 神奈川県 横浜市 都筑区こども家庭支援課 勤務M・Oさん 短大から編入学して子ども心理学科、そして社会福祉職へ。学びながら道を探り見えてきたこと 短期大学部で保育を学ぶうちに、虐待の問題に関心を持った私は「もっと深く知りたい」と子ども心理学科に編入しました。それからさらに社会福祉に興味を抱いたのは「子どもの非行のメカニズム」ゼミナールで、事件を起こした少年たちの生育歴を研究したことがきっかけです。「必要な場所に必要な福祉が行き渡っていたら、加害者にならずに済んだ人もいるのでは」という思いが、この仕事を目指した出発点でした。入職1年目の現在は、療育手帳の申請・再発行手続きや、障害児の通所サービスについての業務に携わっています。先輩や同僚には大学で社会福祉を学んできた人が多く、私の経歴は少し異色です。けれど、保育や心理の学びがあったからこそ自分が目指す支援のかたちが見えてきたのであり、保育所・福祉施設での実習や心理検査といった大学時代の経験は、市民の立場に立ったご案内にも大変役立っています。先日は、通所時の交通手段で困っている方に送迎サービスを提案し、「こういうサービスが使えるんですね」と喜んでいただきました。市民のニーズと福祉をケースワークで結び付け、これからも多くの方々に寄り添った支援をしていきたいと思っています。 教育学部 教育学科 職種別就職状況（2020年度） 職種別就職状況（2021年度） 職種別就職状況（2022年度） 主な就職先 学校 【公立】 〔小学校教諭〕北海道／山形県／福島県／東京都／神奈川県／横浜市／川崎市／相模原市／新潟県／新潟市／長野県／静岡県／大分県 〔中学校教諭 社会科〕横浜市／浜松市／熊本県 〔中学校教諭 国語科〕栃木県／神奈川県／川崎市／相模原市 〔特別支援学校〕栃木県／埼玉県／東京都／神奈川県／横浜市／長野県／静岡県 【私立】 〔小学校〕学校法人鎌倉女子大学 企業・公務員など 株式会社さなる／株式会社湘南ゼミナール／株式会社臨海／住商ビルマネージメント株式会社／富士ソフト株式会社／富士電機ITソリューション株式会社／株式会社星野リゾート・マネジメント／株式会社共立メンテナンス／株式会社エラン／株式会社東急キッズベースキャンプ／株式会社LITALICO／株式会社学研ココファン・ナーサリー／株式会社明日葉／社会福祉法人東京都社会福祉事業団／マンパワーグループ株式会社／アンダンテ株式会社／愛知株式会社／スターツ出版株式会社／朝日生命保険相互会社／TBCグループ株式会社／神奈川県庁（行政事務職） 卒業生インタビュー 小学校教諭として活躍する 群馬県 桐生市立相生小学校 勤務K・Kさん 子どもの興味のアンテナに働きかけられる授業づくりを 群馬県では小中学校の人事交流があるため、小学校教諭にも中学校の免許があると良いと思っていました。当初から小中両方の免許を取得する希望があった私は、修学旅行で訪れたことのある鎌倉に魅力を感じたこともあり、鎌倉女子大学の教育学科を選びました。在学中の経験で印象に残っていることは、先生に勧められて始めた科学館でのアルバイトです。主にプログラミング教室の補助をしていました。理科好きに人気の催しでしたが、中には話を聞くのに飽きてしまう児童もいました。そんな子も、ブロックを使ってゴールまでの順番を考える実践の時間になると、表情が様変わりします。子どもは「やってみる」のが大好きなのです。小さな興味のアンテナが反応する瞬間に何度も立ち会えた経験は、現在の授業づくりにとても生きています。今後の目標は、中学校に異動した場合に備え、さらに授業力を伸ばすことです。私は社会科の中学校教諭免許を取得しましたが、社会科は単調に教えるとただの暗記教科になってしまう分野です。自ら訪れた場所の話や写真教材なども交えながら、いかに心を引き付ける授業ができるか、小中両方の現場を知っているからこその教育を実践していけたらと思っています。 企業の物流部門で活躍する 住友電気工業株式会社 横浜製作所 勤務M・Kさん 女性としてどのように働きたいか？今も考え続けています 光ファイバや通信ケーブルを製造する横浜製作所で、製品を国内外に輸送する際の手配を担当しています。インフラを支える製品の物流を通じて社会の役に立つことができるこの仕事にやりがいを感じています。入社を決めた理由のひとつは、結婚後も管理職として活躍する女性社員の先輩方が印象的だったからです。大学の授業で女性の働き方について考える機会が多かったこともあり、私は、ジェンダー平等を意識している企業で働きたいと思っていました。近年「女子大学は本当に必要か？」という議論も起きていますが、私は女子大学を選んだおかげでジェンダーと自分の将来について考えを深めることができたと感じています。共学だった高校では、表に立つリーダーはいつもなんとなく男子でしたが、女子大学では、議論も、イベントも、自分たちで動かなければ何も進みません。大学の4年間で私が大きく変わったのは、自分の意見を持ち、しっかり表現できるようになったことです。これからも多くのことを身に付けて、いずれは部下を指導する立場になりたいです。その時には、きっと鎌倉女子大学での経験が生きてくるはずだと信じています。 初等教育学科 就職別就職状況（2020年度） 就職別就職状況（2021年度） 職種別就職状況（2022年度） 主な就職先 学校 【公立】 〔小学校教諭〕東京都／神奈川県／横浜市 幼稚園 【公立】 磐田市／伊東市 【私立】 やまた幼稚園／かまくら幼稚園／静心幼稚園／日吉台光幼稚園 認定こども園 【公立】 秦野市／山北町／箱根町／静岡市／御殿場／小山町／下田市 【私立】 認定こども園陽南幼稚園／認定こども園いのやま／認定こども園南幼稚園／認定こども園相模林間幼稚園／認定こども園伊勢原立正幼稚園 保育所・児童福祉施設など 【公立】 八千代市／大田区／横須賀市／茅ヶ崎市／小田原市／湯河原町 【私立】 うちゅう保育園やました／十間坂保育園／明照フラワーガーデン保育園／大豆戸どろんこ保育園／レイモンド西橋本保育園／クローバー淵野辺保育園／森のエルマー保育園／冨里保育園／はなみずき保育園／岳東保育園／湘南藤沢徳洲会病院かもめ園／伊東市民病院／ライクキッズ株式会社／HITOWAキッズライフ株式会社／京急サービス株式会社／株式会社ステーション 企業 日本マクドナルド株式会社／株式会社キャン／株式会社アズノゥアズ／株式会社パル 卒業生インタビュー 小学校教諭として活躍する 神奈川県 伊勢原市立石田小学校 勤務H・Iさん 「教室は安心できるあなたの居場所」その思いを毎朝伝えています 「○○ちゃん、まだ眠い？」「○○君、今日も元気だね」―朝、健康観察カードをチェックする際、私は一人ひとりの名前を呼んで声掛けをしています。「あなたは6年2組の大切な一員だよ、ここはあなたの居場所なんだよ」とサインを送るような気持ちです。活発な子がのびのび過ごし、引っ込み思案な子にとっても居心地の良い学級をつくるのが、教員としての目標だからです。私は、2年間で小学校の先生になれる点に惹かれて、初等教育学科に進みました。本学科から教員を目指して良かったのは、短期集中型の基礎学習と模擬授業を繰り返し、同じ教員を目指す仲間の授業や助言を参考にして自分の教え方を組み立てる “応用力”が磨けたことです。また、4年制の教職課程で学ぶ先輩たちと一緒に教員採用試験対策講座に参加し、情報交換をしながら教員を目指せたのも、大学併設の短大ならではのメリットだったと思います。教員になって3年目となる今年度末には、受け持った児童を送り出す初めての卒業式が待っています。少し寂しい気持ちもありながら、私にたくさんのことを教えてくれた子どもたちの門出に向けて、成長を支えつつ準備を進める毎日です。 幼稚園教諭として活躍する 学校法人金子学園 認定こども園 上の原幼稚園 勤務M・Tさん これまでやこれからの歩みを踏まえつつ子どもの成長に関わっていきたい 初等教育学科では、2年間で3つの免許・資格を取得しました。幼稚園教諭として働いて4年目ですが、小学校教諭と保育士の課程で学んだことが今でも日々の仕事に生きています。年長クラスを受け持った時には、子どもが小学校入学後に戸惑いがちな「給食を食べるスピード」や「立って靴を履く動作」に慣れることができるよう、毎日の中に少しずつ練習を取り入れました。卒園式の日、子どもたちが「先生のおかげで楽しかった！ 1年生になっても頑張ります！」と伝えにきてくれた時はうれしくて、1年間の苦労が吹き飛びました。これまでの歩みと将来を見据えながら幼児期の子どもたちに関われることは、自分のなによりの強みだと思っています。短大時代で印象に残っている授業は「保育内容演習表現」です。制作した「しかけ絵本」は今も園で活躍していますし、その過程で学んだフィンガーペイントなどの技法や、発表のために練習したピアノと読み聞かせなど、すべてが私の財産になっています。「初等教育学科で幼稚園教諭を目指して本当に良かった」―そう思いながら、子どもたちの成長から元気をもらい、日々の保育に取り組んでいます。 免許・資格ガイド 就職Q&A サイトマップ ご利用にあたって 個人情報について 情報公開 お問い合わせ 大船キャンパス 〒247-8512 神奈川県鎌倉市大船6丁目1番3号 0467-44-2111（代表）／ 0467-44-2117（入試・広報センター） Copyright (C) Kamakura Women’s University. 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