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訪日教育旅行ガイド 受け入れノウハウから事例まで 訪日教育旅行受け入れのメリット 受け入れまでの流れとポイント 交流相手を知る 学校交流の事例 学校交流の事例 remove add arrow_right 事例紹介 arrow_right 参加者の声 arrow_right 事例紹介 arrow_right 参加者の声 オンライン交流 オンライン交流 remove add arrow_right オンライン国際交流を成功させるためのヒント arrow_right オンライン国際交流を成功させるためのヒント arrow_right オンライン交流事例 notifications 新着情報 chat よくある質問 email お問い合わせ 日本語 English 한국어 中文 (简体) 中文 (繁体) ホームオンライン交流事例大阪学芸高等学校(大阪府)、天理高等学校（奈良県）、園部高等学校（京都府）、県立西宮高等学校（兵庫県）、日高高等学校（和歌山県） オンライン交流事例 近畿5府県の高校 近畿5府県の高校と海外5つの国・地域の高校との合同オンライン交流の様子をご紹介します。 大阪学芸高等学校(大阪府)、天理高等学校（奈良県）、園部高等学校（京都府）、県立西宮高等学校（兵庫県）、日高高等学校（和歌山県） clear ヨナム高等学校（韓国）、北京月壇中学（中国）、キングス・バプテスト・グラマー・スクール（オーストラリア）、嘉義縣立竹崎高級中學（台湾）、SMKアミヌディン・バキ・国立中高学校（マレーシア） 学校プロフィール 校名 大阪学芸高等学校(大阪府)、天理高等学校（奈良県）、園部高等学校（京都府）、県立西宮高等学校（兵庫県）、日高高等学校（和歌山県） 参加人数 130名（生徒 130名） 参加児童・生徒の年齢--> 生徒の年齢 15～17歳 主な交流目的 音楽交流 学校交流相手校 校名 ヨナム高等学校（韓国）、北京月壇中学（中国）、キングス・バプテスト・グラマー・スクール（オーストラリア）、嘉義縣立竹崎高級中學（台湾）、SMKアミヌディン・バキ・国立中高学校（マレーシア） 参加人数 79名（生徒 79名） 参加児童・生徒の年齢--> 生徒の年齢 14～18歳 オンライン交流詳細 実施日時 2022年11月24日 プログラム レクリエーション 使用したツール Zoom location_city当日のスケジュール 16：00～16：05 MC（大阪学芸高校）より各校紹介 16：05～17：00 10校の演奏・演技 17：00～17：05 We are the worldの合唱（大阪学芸高校の生演奏） 17：05～17：10 編集した10校のWe are the world合唱動画の鑑賞 17：10～17：20 各校の感想 教員や児童・生徒の感想--> 教員や生徒の感想 face教員の感想 日本や台湾でお会いできることを楽しみにしています。 ご招待いただきありがとうございました。私たちの生徒と教師はとても興奮し、オンライン音楽祭をとても楽しんでいました。日本や台湾でお会いできることを楽しみにしています。（台湾の先生） face_6 生徒の感想 世界の仲間と一緒に他国の文化に触れ、共有することができ、とても有意義なものでした。 COVID-19による制限がある中で世界中を旅行することもできず、文化的なパフォーマンスを楽しむこともできません。そんな中、このオンライン音楽祭では、世界の仲間と一緒に他国の文化に触れ、共有することができ、とても有意義なものでした。異なる言語を話す子どもたちが、音楽を通じて一つになれたこの音楽祭は、忘れられません。最近の世界情勢は本当に複雑で最悪ですが、私たち子どもはより良い世界を作ることができます。（韓国の高校生） これからも機会があれば交流したいです。 各国独自の伝統音楽があることを実感し、楽しかったです。これからも機会があれば交流したいです。（日本の高校生） 交流実施までの流れ オンライン交流に至った経緯 5府県（大阪、奈良、京都、兵庫、和歌山）の教育旅行コーディネーターが集まり、今年の企画として独創的なものを作ることにした。世界的な情勢も踏まえ、平和につながるイベントを企画した。実現に向けて、各府県が担当する海外の国・地域を決め、各国の教育委員会や旅行社等の協力を得ながら、各府県のコーディネーターの人脈のある学校に声をかけた。（大阪→韓国、奈良→中国、京都→オーストラリア、兵庫→台湾、和歌山→マレーシア） 事前準備（教員） ・自校生への音楽指導 ・大阪学芸高校が演奏した音源に合わせて、合唱動画を本番の2週間前に提出 ・当日、生演奏しない場合に備え、演奏動画の前撮りとその提出 事前準備（児童・生徒） 演奏練習、合唱練習と動画撮影、英語コメントの準備 事前準備 （自治体担当者） ・いろいろなジャンルの音楽交流を実施するため、各府県で音楽のジャンル分け（吹奏楽、雅楽、詩吟、和太鼓、筝曲） ・自分の府県での該当校捜し、同時並行で海外の担当校捜し・参加依頼 自治体担当者の役割（日本側） ・当日だけではなく、1週間前のリハーサルの際も各校に出向き、オンラインの接続確認・サポート ・海外の学校との細かな連絡調整 打診があった日 2022年5月1日 相手校との打ち合わせ開始日 2022年7月1日 交流実施決定日 2022年5月31日 今後の改善点／成功の秘訣 face_4自治体担当者 今後の改善点： イベント中はすべて英語としたが、日本語を入れてもよかったかもしれません。 成功の秘訣： 5府県の教育コーディネーターが府県内だけではなく、海外の学校とも連絡を取り合ったことです。 chevron_left 前へ 神戸鈴蘭台高等学校 list 事例一覧をみる 次へ 上牧中学校、上牧第二中学校 chevron_right 新着の事例 光英VERITAS 高等学校 千葉県 上牧中学校、上牧第二中学校 奈良県 神戸鈴蘭台高等学校 兵庫県 松島第五小学校 宮城県 人気の交流プログラム spatial_audio_off プレゼンテーション forum ディスカッション maps_home_work 文化紹介・近況報告 library_music レクリエーション color_lens 合同作品制作 訪日教育旅行ガイド 訪日教育旅行受け入れのメリット 交流相手を知る 受け入れまでの流れとポイント 学校交流の事例 新着情報 よくある質問 お問い合わせ お問い合わせ remove add お問い合わせ 海外事務所窓口一覧 都道府県別窓口一覧 Copyright@Japan National Tourism Organization. All Rights Reserved. JNTOについて open_in_new サイトポリシー open_in_new プライバシーポリシー open_in_new クッキーポリシー