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Nagoya University名古屋大学大学院教育発達科学研究科・教育学部 ホーム 総合案内 メッセージ 沿革 組織 アクセス方法 大学院紹介 教育科学専攻 講座紹介 卒業後の進路・資格 大学院生の活動（博士前期課程） 大学院生の活動（博士後期課程） 心理発達科学専攻 講座紹介 卒業後の進路・資格 大学院生の活動（博士前期課程） 大学院生の活動（博士後期課程） 高度専門職業人養成コース（前期課程） 教育マネジメントコース（後期課程） 心理危機マネジメントコース（後期課程） 公認心理師および臨床心理士対応について 長期履修制度 学部紹介 特色・コース紹介 カリキュラム・単位 学生生活 入試・募集情報 入試に関するお知らせ 学部入試 大学院入試 学部３年次編入 研究生等 資料請求・よくある質問 教員・研究紹介 著書紹介 留学・国際交流 名大に留学したい方へ 留学希望の名大生へ 国際交流協定など 国際化推進室 留学体験紹介 関連リンク アクセス 在学生・卒業生向け情報 よくある質問 このサイトについて EN JP 教員・研究紹介 ホーム > 教員・研究紹介 > 神内 陽子 助教：神内 陽子 JINNAI, Yoko【経歴など】 ＜専門領域＞ 主な専門領域は比較教育学です。比較教育学は学際的な研究領域ですが、特に人類学的な手法に基づく教育事象へのアプローチに関心をもっています。研究対象となる人々の直接的な経験に近いエミック（内部者の視点）と、研究者が分析のために用いるエティック（外部者の視点）を2つの極としつつ、文化の狭間で対象をいかにより深く理解できるのか模索しています。/ ＜研究関心＞ 学校教育に限られない、より広い意味での教育と人間の発達に関心があります。これまで主にインドネシアの教育、中でも少年非行と教育をテーマに研究を行なってきました。関連する様々な学問領域の知見を参照しながら、非行を含め日常の中で起こる様々な問題（揉め事）を人々がどのように解決しようとしているのか、またそこでの教育の意味とは何か、などについて明らかにしたいと考えています。 主要論文・著書 「インドネシアにおける非行少年の立ち直り支援――ムシャワラ（合議）を通じた問題解決と地域の役割に着目して」『比較教育学研究』第55号、東信堂、2017年、134-156頁。 「インドネシアにおける子どもの性をめぐる問題の解決――『児童保護法違反』少年の事例にみるムシャワラ（合議）文化と法の適用」『比較教育学研究』第58号、東信堂、2019年、3-25頁。 一覧へ戻る 名古屋大学 大学院教育発達科学研究科・教育学部 〒464-8601 名古屋市千種区不老町 アクセス 入試・学生関係 052-789-2606educa[at]t.mail.nagoya-u.ac.jp 各種証明書関係 052-789-2377bun-shien[at]t.mail.nagoya-u.ac.jp その他 052-789-2602kyou-sou[at]t.mail.nagoya-u.ac.jp FAX 052-789-2666 総合案内 メッセージ 沿革 組織 アクセス方法 大学院紹介 教育科学専攻 心理発達科学専攻 高度専門職業人養成コース（前期課程） 教育マネジメントコース（後期課程） 心理危機マネジメントコース（後期課程） 公認心理師および臨床心理士対応について 長期履修制度 学部紹介 特色・コース紹介 カリキュラム・単位 卒業後の進路・資格 学生生活 入試・募集情報 入試に関するお知らせ 学部入試 大学院入試 学部３年次編入 研究生等 資料請求・よくある質問 教員・研究紹介 著書紹介 留学・国際交流 名大に留学したい方へ 留学希望の名大生へ 国際交流協定など 国際化推進室 留学体験紹介 関連リンク 活躍する卒業生 イベント情報 在学生・卒業生向け情報 シラバス・時間割 在学留学生向け情報 各種証明書について 同窓会・寄附について よくある質問 このサイトについて Copyright © School of Education, Graduate School of Education and Human Development, Nagoya University All Rights Reserved. メニュー 閉じる ページ先頭へ戻る