ニュース「大谷翔平の通訳、違法賭博疑いで球団を解雇

2023年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 基盤研究(B) 2020～2023 大学への寄付意識に関する日本的特質の解明 福井文威 学術研究所 教授 1,820,000 基盤研究(C) 2023～2026 唾液exRNA計測とフードモデルを融合した動脈硬化リスクの新規非侵襲評価と食展開 伊藤太二 家政学部管理栄養学科 教授 2,340,000 基盤研究(C) 2023～2025 保育士養成校における労働法教育が保育士のキャリア形成に及ぼす影響に関する研究 浅井拓久也 児童学部児童学科 准教授 520,000 基盤研究(C) 2021～2024 細胞表層構造のゆらぎから紐解くリステリアのバイオフィルム形成の分子基盤の解明 山本詩織 家政学部管理栄養学科 講師 3,250,000 基盤研究(C) 2021～ 2023 地域・学校と連携した「考え，議論する」道徳授業の実践に関する研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 780,000 基盤研究(C) 2020～2023 摂食ペプチドと免疫機構の連関の解明 影山晴秋 家政学部管理栄養学科 教授 780,000 基盤研究(C) 2020～2023 能の学習が呼び起こす身体感覚が児童の感性に与える影響―歌声と脳賦活に着目して― 田村にしき 児童学部児童学科 准教授 130,000 基盤研究(C) 2019～2023 リステリアのバイオフィルム形成細胞化のゆらぎの明確化に関する研究 山本詩織 家政学部管理栄養学科 講師 補助事業 期間延長（2022～2023年度） 基盤研究(C) 2019～2023 壮年期を終えた雄のチンパンジーにおける適応戦略 保坂和彦 児童学部児童学科 教授 補助事業 期間延長 （2023年度） 基盤研究(C) 2018～2023 染色体構造中での減数分裂期相同組換えの開始機構 山田貴富 家政学部管理栄養学科 准教授 補助事業期間延長（2021～ 2023年度） 若手研究 2022～2024 読書の心理教育的活用のための文学教材リストの作成とその有用性の検証 初澤宣子 児童学部子ども心理学科 講師 1,690,000 若手研究 2018～ 2023 近世日本語における「あて字」の発生と近代日本語への伝播 銭谷真人 教育学部教育学科 講師 補助事業期間延長 （2022～2023年度） 2022年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 基盤研究(B) 2020～2023 大学への寄付意識に関する日本的特質の解明 福井文威 学術研究所 准教授 3,900,000 基盤研究(C) 2021～ 2023 地域・学校と連携した「考え，議論する」道徳授業の実践に関する研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 1,300,000 基盤研究(C) 2020～2022 Society 5.0を支える情報技術をプログラミング体験から学習する支援ツール 杉浦学 家政学部家政保健学科 准教授 520,000 基盤研究(C) 2020～2023 能の学習が呼び起こす身体感覚が児童の感性に与える影響―歌声と脳賦活に着目して― 田村にしき 児童学部児童学科 准教授 130,000 基盤研究(C) 2020～2022 RNAの酸化損傷が誘導するアポトーシス開始機構 石井健士 家政学部管理栄養学科 准教授 1,300,000 基盤研究(C) 2020～2023 摂食ペプチドと免疫機構の連関の解明 影山晴秋 家政学部管理栄養学科 教授 1,300,000 基盤研究(C) 2020～2022 縦断調査に基づく保育士の早期離職に影響を及ぼす要因探索と早期退職抑制策の提案 浅井拓久也 児童学部児童学科 准教授 390,000 基盤研究(C) 2019～2022 障害児の家族QOLを軸とする個別家族支援計画およびペアレントプログラムの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 補助事業期間延長（2022年度） 基盤研究(C) 2019～2022 壮年期を終えた雄のチンパンジーにおける適応戦略 保坂和彦 児童学部児童学科 教授 1,040,000 基盤研究(C) 2018～2022 染色体構造中での減数分裂期相同組換えの開始機構 山田貴富 家政学部管理栄養学科 准教授 補助事業期間延長（2021～2022年度） 基盤研究(C) 2017～2022 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 補助事業 期間延長（2020～2022年度） 若手研究 2022～2024 読書の心理教育的活用のための文学教材リストの作成とその有用性の検証 初澤宣子 児童学部子ども心理学科 講師 2,210,000 若手研究 2020～2022 書字教育の基礎概念としての字体・字形とその歴史的変遷 杉山勇人 短期大学部初等教育学科 准教授 390,000 若手研究 2018～ 2022 近世日本語における「あて字」の発生と近代日本語への伝播 銭谷真人 教育学部教育学科 講師 補助事業期間延長（2022年度） 2021年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 基盤研究(B) 2020～2023 大学への寄付意識に関する日本的特質の解明 福井文威 学術研究所 准教授 3,900,000 基盤研究(C) 2020～2022 Society 5.0を支える情報技術をプログラミング体験から学習する支援ツール 杉浦学 家政学部家政保健学科 准教授 2,210,000 基盤研究(C) 2020～2023 能の学習が呼び起こす身体感覚が児童の感性に与える影響―歌声と脳賦活に着目して― 田村にしき 児童学部児童学科 准教授 260,000 若手研究 2020～2022 書字教育の基礎概念としての字体・字形とその歴史的変遷 杉山勇人 短期大学部初等教育学科 准教授 780,000 基盤研究(C) 2018～2021 教員養成における生徒指導上の諸問題解決のための実践力育成プログラムの開発 石川満佐育 児童学部児童学科 准教授 補助事業 期間延長 若手研究 2018～2021 近世日本語における「あて字」の発生と近代日本語への伝播 銭谷真人 教育学部教育学科 講師 390,000 基盤研究(C) 2019～2021 障害児の家族QOLを軸とする個別家族支援計画およびペアレントプログラムの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 390,000 基盤研究(C) 2019～2022 壮年期を終えた雄のチンパンジーにおける適応戦略 保坂和彦 児童学部児童学科 教授 910,000 若手研究 2018～2021 モラルジレンマを用いた「考え議論する道徳」授業に関する縦断的研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2017～2021 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2021～2024 転移性口腔癌細胞を用いた鶏卵漿尿膜移植法の確立と治療標的分子の同定 櫻井浩平 家政学部管理栄養学科 准教授 1,690,000 基盤研究(C) 2021～ 2023 地域・学校と連携した「考え，議論する」道徳授業の実践に関する研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 2,080,000 基盤研究(C) 2021～ 2025 語意の分析的特性はどのように生まれるか：記号コミュニケーション発達の視点から 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 准教授 1,040,000 基盤研究(C) 2020～ 2022 RNAの酸化損傷が誘導するアポトーシス開始機構 石井健士 家政学部管理栄養学科 准教授 1,300,000 2020年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 基盤研究(B) 2020～2023 大学への寄付意識に関する日本的特質の解明 福井文威 学術研究所 准教授 5,330,000 基盤研究(C) 2020～2022 Society 5.0を支える情報技術をプログラミング体験から学習する支援ツール 杉浦学 家政学部家政保健学科 准教授 1,430,000 基盤研究(C) 2020～2023 能の学習が呼び起こす身体感覚が児童の感性に与える影響―歌声と脳賦活に着目して― 田村にしき 児童学部児童学科 准教授 3,770,000 若手研究 2020～2022 書字教育の基礎概念としての字体・字形とその歴史的変遷 杉山勇人 短期大学部初等教育学科 准教授 910,000 基盤研究(C) 2018～2020 教員養成における生徒指導上の諸問題解決のための実践力育成プログラムの開発 石川満佐育 児童学部児童学科 准教授 780,000 若手研究 2018～2021 近世日本語における「あて字」の発生と近代日本語への伝播 銭谷真人 教育学部教育学科 講師 520,000 基盤研究(C) 2018～2020 スーパーエンハンサーによる転写制御の破綻と口腔扁平上皮癌進展機構の解明 櫻井浩平 家政学部管理栄養学科 准教授 1,300,000 若手研究 2019～2021 唾液中miRNA計測とフードモデルを融合させた新たな糖尿病と合併症の非侵襲予防法 菅原沙恵子 家政学部管理栄養学科 助教 650,000 基盤研究(C) 2019～2021 障害児の家族QOLを軸とする個別家族支援計画およびペアレントプログラムの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 390,000 基盤研究(C) 2019～2022 壮年期を終えた雄のチンパンジーにおける適応戦略 保坂和彦 児童学部児童学科 教授 910,000 若手研究 2018～2020 モラルジレンマを用いた「考え議論する道徳」授業に関する縦断的研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 780,000 若手研究 2018～2021 「伝えたい」が紡ぐ意味の体系：語の意味習得における共有志向性の効果の検討 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 650,000 基盤研究(C) 2017～2020 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 補助事業 期間延長 2019年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 若手研究(B) 2017～2019 謡の学習が心身に及ぼす効果の解明 －歌声・脳賦活・心理の多面的評価による検証－ 田村にしき 児童学部児童学科 准教授 390,000 基盤研究(C) 2018～2020 スーパーエンハンサーによる転写制御の破綻と口腔扁平上皮癌進展機構の解明 櫻井浩平 家政学部管理栄養学科 准教授 1,300,000 若手研究 2019～2021 唾液中miRNA計測とフードモデルを融合させた新たな糖尿病と合併症の非侵襲予防法 菅原沙恵子 家政学部管理栄養学科 助教 3,120,000 基盤研究(C) 2019～2021 障害児の家族QOLを軸とする個別家族支援計画およびペアレントプログラムの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 520,000 基盤研究(C) 2019～2022 壮年期を終えた雄のチンパンジーにおける適応戦略 保坂和彦 児童学部児童学科 教授 1,560,000 若手研究(B) 2017～2019 米国における寄付を促進するための大学経営戦略 福井文威 学術研究所 准教授 1,430,000 基盤研究(C) 2017～2019 新規血中miRNAによる糖尿病進行ステージと合併症リスクの迅速早期診断と治療応用 伊藤太二 家政学部管理栄養学科 准教授 1,170,000 基盤研究(C) 2017～2019 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 650,000 基盤研究(C) 2014～2019 自動化とSensemakingの観点から捉える教師の熟達過程に関する研究 遠山孝司 児童学部児童学科 准教授 補助事業 期間延長 若手研究 2018～2020 モラルジレンマを用いた「考え議論する道徳」授業に関する縦断的研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 1,430,000 若手研究 2018～2021 「伝えたい」が紡ぐ意味の体系：語の意味習得における共有志向性の効果の検討 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 1,170,000 基盤研究(C) 2017～2019 保育における児童・保護者のウェルビーイングを目指した「養育支援」のあり方の検討 太田敬子 短期大学部初等教育学科 教授 780,000 2018年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 若手研究(B) 2017～2019 米国における寄付を促進するための大学経営戦略 福井文威 学術研究所 准教授 1,430,000 特別研究員奨励費 2016～2018 前2世紀末から前1世紀末の地中海世界における共同体運営の公的・非公的側面の相克 伊藤雅之 学術研究所 非専任研究員 910,000 基盤研究(C) 2017～2019 新規血中miRNAによる糖尿病進行ステージと合併症リスクの迅速早期診断と治療応用 伊藤太二 家政学部管理栄養学科 准教授 1,300,000 基盤研究(C) 2017～2019 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 2,210,000 基盤研究(C) 2015～2018 家族力を高める子ども・子育て支援へのムーブメント教育適用に関する実証的研究 飯村敦子 児童学部児童学科 教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2015～2018 養子縁組家族において育つ子どものアイデンティティ形成に有意義な支援モデルの検討 富田庸子 児童学部児童学科 教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2014～2018 自動化とSensemakingの観点から捉える教師の熟達過程に関する研究 遠山孝司 児童学部児童学科 准教授 910,000 若手研究 2018～2020 モラルジレンマを用いた「考え議論する道徳」授業に関する縦断的研究 藤澤文 児童学部子ども心理学科 准教授 1,950,000 若手研究(B) 2014～2018 子どもの意味体系の構築：語に対する意味づけの更新過程に注目して 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 補助事業 期間延長 若手研究 2018～2021 「伝えたい」が紡ぐ意味の体系：語の意味習得における共有志向性の効果の検討 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 1,300,000 基盤研究(C) 2017～2019 保育における児童・保護者のウェルビーイングを目指した「養育支援」のあり方の検討 太田敬子 短期大学部初等教育学科 教授 1,690,000 2017年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 若手研究(B) 2017～2019 米国における寄付を促進するための大学経営戦略 福井文威 学術研究所 准教授 1,170,000 特別研究員奨励費 2016～2018 前2世紀末から前1世紀末の地中海世界における共同体運営の公的・非公的側面の相克 伊藤雅之 学術研究所 非専任研究員 910,000 基盤研究(C) 2014～2017 成人女性の未来展望における喪失感と獲得感ーひとりの受容、つながりの形成との関連ー 大石美佳 家政学部家政保健学科 教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2017～2019 新規血中miRNAによる糖尿病進行ステージと合併症リスクの迅速早期診断と治療応用 伊藤太二 家政学部管理栄養学科 准教授 2,080,000 基盤研究(C) 2017～2019 ヘルスリテラシーががん検診の選好に及ぼす影響の解明 田口良子 家政学部管理栄養学科 准教授 1,430,000 基盤研究(C) 2013～2017 障害児等の家族支援プログラムと家族QOLアセスメントの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 補助事業 期間延長 基盤研究(C) 2015～2017 家族力を高める子ども・子育て支援へのムーブメント教育適用に関する実証的研究 飯村敦子 児童学部児童学科 教授 650,000 基盤研究(C) 2015～2017 養子縁組家族において育つ子どものアイデンティティ形成に有意義な支援モデルの検討 富田庸子 児童学部児童学科 教授 1,560,000 基盤研究(C) 2014～2018 自動化とSensemakingの観点から捉える教師の熟達過程に関する研究 遠山孝司 児童学部児童学科 准教授 910,000 若手研究(B) 2014～2017 子どもの意味体系の構築：語に対する意味づけの更新過程に注目して 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 650,000 基盤研究(C) 2017～2019 保育における児童・保護者のウェルビーイングを目指した「養育支援」のあり方の検討 太田敬子 短期大学部初等教育学科 教授 1,040,000 2016年度 研究種目名 研究期間 （年度） 研究課題名 研究 代表者名 所属 職 交付額 （直＋間） 特別研究員奨励費 2016～2018 前2世紀末から前1世紀末の地中海世界における共同体運営の公的・非公的側面の相克 伊藤雅之 学術研究所 非専任研究員 1,040,000 基盤研究（C) 2014～2016 成人女性の未来展望における喪失感と獲得感ーひとりの受容、つながりの形成との関連ー 大石美佳 家政学部家政保健学科 教授 780,000 基盤研究（C） 2013～2016 障害児等の家族支援プログラムと家族QOLアセスメントの開発 小林保子 児童学部児童学科 教授 650,000 基盤研究（C） 2015～2017 家族力を高める子ども・子育て支援へのムーブメント教育適用に関する実証的研究 飯村敦子 児童学部児童学科 教授 910,000 基盤研究（C） 2015～2017 養子縁組家族において育つ子どものアイデンティティ形成に有意義な支援モデルの検討 富田庸子 児童学部児童学科 教授 1,560,000 若手研究（B） 2014～2017 子どもの意味体系の構築：語に対する意味づけの更新過程に注目して 佐治伸郎 児童学部子ども心理学科 講師 780,000 子ども・子育て研究施設「かまくらプロジェクト」 『2023年度 「多世代ひろば」のプログラム』 『2023年度 「潜在保育者」プログラム』 少子高齢社会における地域の子育て・孫育て支援 一行研究紹介＜2024年版作成中＞ 鎌倉女子大学紀要の紹介 2023年 第30巻 2022年 第29巻 2021年 第28巻 2020年 第27巻 2019年 第26巻 2018年 第25巻 2017年 第24巻 2016年 第23巻 2015年 第22号 2014年 第21号 2013年 第20号 2012年 第19号 2011年 第18号 2010年 第17号 2009年 第16号 2008年 第15号 2007年 第14号 2006年 第13号 2005年 第12号 2004年 第11号 2003年 第10号 2002年 第9号 2001年 第8号 2000年 第7号 1999年 第6号 1998年 第5号 1997年 第4号 1996年 第3号 1995年 第2号 1994年 第1号 鎌倉女子大学学術研究所報の紹介 2023年 第23巻 2022年 第22巻 2021年 第21巻 2020年 第20巻 2019年 第19巻 2018年 第18巻 2017年 第17巻 2016年 第16巻 2015年 第15号 2014年 第14号 2013年 第13号 2012年 第12号 2011年 第11号 2010年 第10号 2009年 第9号 2008年 第8号 2007年 第7号 2006年 第6号 2005年 第5号 2004年 第4号 2003年 第3号 2002年 第2号 2001年 第1号 個人研究・グループ研究の助成 外部資金採択状況 講演会・研究談話会 研究不正防止に関する取り組み 公的研究費の不正使用防止への取り組み 研究活動上の不正行為への取り組み 動物実験等に関すること トップ > 学術研究所 > 外部資金採択状況 法人紹介 建学の精神 理事長挨拶 沿革 校歌・学生歌 情報公開 『学園だより』巻頭言 採用情報 生涯学習センター 講座プログラム・申込方法 研修ツアー 会場 学術研究所 子ども・子育て研究施設「かまくらプロジェクト」 少子高齢社会における地域の子育て・孫育て支援 一行研究紹介＜2024年版作成中＞ 鎌倉女子大学紀要の紹介 鎌倉女子大学学術研究所報の紹介 個人研究・グループ研究の助成 外部資金採択状況 講演会・研究談話会 研究不正防止に関する取り組み 動物実験等に関すること 環境・施設 大船キャンパス 岩瀬キャンパス 二階堂学舎 山ノ内学舎 交通アクセス 資料請求 図書館 創立80周年記念サイト Copyright (C) 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